Picando en el logo del Colegio podrás acceder a "Terabox" un disco duro on-line donde hemos subido todos nuestros archivos Notebook (propios y adaptaciones) para usar con la PDI Smart.

Al acceder aparecen 6 carpetas:

• Portátiles alumnos (todos los archivos del 3º ciclo, sin soluciones, para cargar en los neetbook de los alumnos de 5º y 6º curso)

• Programa Smart Notebook 10 y código (Imprescindible tener instalado el programa previamente para ver los archivos)

• Recursos Smart 1º ciclo (35 archivos)
• Recursos Smart 2º ciclo (39 archivos)
• Recursas Smart 3º ciclo (190 archivos)
• Recursos Educ. Infantil (23 archivos)

El pasado lunes, 27 de septiembre, en el Salón de Grados de la Universidad Camilo José Cela de Villanueva de la Cañada (Madrid), el CEIP ARTURO DÚO ha participado en el congreso final del "Proyecto investigación de Centros de Excelencia Smart", que se ha desarrollado durante los cursos escolares 2008/2010 y del que hemos formado parte 22 colegios de toda España.

En dicho congreso se ha presentado "la síntesis general de resultados" de dicha investigación.

A continuación cada colegio ha expuesto de forma breve sus actuaciones y los resultados obtenidos de la Inventigación /Plan de formación como Centro de Excelencia Smart.

Se ha terminado con la entrega oficial de obsequios fin de investigación a los centros participantes.

Dicho congreso también ha servido para intercambiar opiniones, formas de trabajar, programas... entre los distintos centros, así como para recibir información de nuevos proyectos de investigación.

MÁS INFORMACIÓN EN: Blog Pere Marqués

Para conocer los resultados de esta encuesta de la revista "Tecnología y Educación" pica en el siguiente logo:

A partir de ahora, estudiar y hacer los deberes será una tarea mucho más entretenida y divertida gracias a los libros de texto digitales, que toman el relevo generacional a los libros de toda la vida.

Este nuevo formato se caracteriza por ofrecer una gran cantidad de recursos multimedia que apoyan la comprensión de los conceptos que el profesor enseña, lo que fomenta una actitud mucho más participativa por parte de los chavales. En España, la editorial Digital-Text es pionera en la creación y comercialización de material educativo digital interactivo y también en el desarrollo de estos libros.

«Están pensados para trabajar con el ordenador y el objetivo es que dentro de unos cuantos años todos los centros docentes cuenten con un portátil para cada alumno», explica Anna Lluciá, directora de Marketing de Digital-Text.

La idea de crear libros digitales surgió a raíz de la asignatura Educación para la Ciudadanía: «Pensamos que era un gran momento para probar qué podría ser y cómo podría funcionar un libro de texto digital», explica Lluciá. Así, y tras cosechar un importante éxito con un libro de ética en la web www.portaleureka.com, la editorial decidió seguir adelante con el proyecto. En estos momentos, Digital-Text tiene libros en las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Tecnología, Matemáticas, Lengua Castellana, Educación para la Ciudadanía, Inglés y Lengua Catalana para los cuatros cursos de Enseñanza Secundaria Obligatoria. La compañía crea y comercializa libros digitales de Enseñanza Secundaria Obligatoria para todo el país en castellano, inglés y catalán, y alquila todo este material a los centros escolares. Una de las grandes ventajas de los libros digitales es que son más económicos que los tradicionales.

Artículo extraído de:

Este información se emitió el pasado día 1 de diciembre en las noticias del canal local.

Nuestro agradecimiento a TELECASTRO por permitirnos colgar este vídeo en nuestro blog.

A continuación tenemos un enlace a una página de Genmagic con unos conceptos fáciles y claros sobre la PDI Smart Board y Notebook.

Desde el CEIP La Zafra de Gran Canaria nos posibilitan, a través de la siguiente presentación, ver diferentes modelos de utilización de la PDI, así como el acceso a varias páginas de Internet con recursos, experiencias, explicaciones, etc.

También os facilito la dirección web del CIEP La Zafra. Muy interesante, por cierto:

"http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/ceipvecindario/default.htm"

La pizarra digital lleva Internet al centro de la clase - Las autonomías extienden su uso, pero aún es escaso

ELENA SEVILLANO - Madrid - 02/02/2009

El encerado y la tiza son dos materiales en vías de extinción si hacemos caso a los vaticinios de los expertos en Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), que señalan como nueva especie dominante en la pared de una clase la pizarra digital (ordenador con un videproyector) y, un paso más allá, la pizarra digital interactiva (PDI), que permite subrayar, dibujar, tachar o cambiar de posición los elementos que se proyectan sobre el tablero, ya que éste es capaz de detectar la posición y presión de un puntero. "Supone abrir una ventana a Internet, y que profesores y alumnos compartan, expliquen y discutan trabajos y documentos, y realicen actividades de aprendizaje en grupo", enfatiza Pere Marquès, doctor en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Barcelona, que ha investigado durante dos años (de 2006 a 2008) el potencial educativo de la PDI con 400 docentes de 60 centros de primaria, ESO y bachillerato. Y su importancia en la necesaria alfabetización digital de la escuela.

La presencia de esta tecnología en las aulas españolas ronda el 10%, según coinciden varias estimaciones, mientras que en un país de referencia como Reino Unido alcanza el 80%. Pero porque tampoco es la panacea. "Poner la PDI en el aula sin más es como colgar un cuadro, no va a cambiar nada, pero si se hace bien, si el profesor se forma, ayudará al cambio metodológico, a que el alumno participe activamente y se involucre", sostiene Marquès, que confía en la buena disposición de los docentes.

El experto defiende la pizarra digital (sin interactividad) en todas las aulas para 2012, lo que, según sus cálculos, representaría un coste de unos 40 euros por estudiante. El siguiente paso, en su opinión, sería para 2020, con la incorporación del tablero interactivo. Las PDI cuestan de 1.500 a 2.000 euros.

"¡Bajen los precios para ganar más!", pide Diego Díaz Espino, apasionado director del instituto público Schamann de las Palmas de Gran Canaria: "Las TIC son inevitables y suponen grandes cambios; creemos un supermercado pedagógico que rompa con la mentalidad de mi aula y mi recurso, dispongamos recursos para que cada cual sea lo mejor según sus posibilidades". "Pongamos la técnica al servicio de la enseñanza", añade.

La entidad pública Red.es ha instalado ya unas 4.500 pizarras digitales. "En Castilla y León funcionan 2.000, en todos los centros públicos hay al menos una; asimismo están apostando Extremadura, Valencia, Asturias, Galicia y, a partir de este año, Madrid. Aragón tiene en marcha pizarras digitales, no interactivas", enumera Jesús San Segundo, director comercial de Prodel, empresa que distribuye las PDI de Promethean. Según sus datos, en España puede haber unas 20.000, la mayoría en centros públicos.