Aunque la XV Semana Cultural "3,2,1... directos al espacio" de nuestro Colegio comienza de manera oficial el próximo lunes, día 30 de marzo, por razones de espacio y organización hemos comenzado hoy nuestras visitas al Planetario Viajero, situado en el Pabellón de Remo. Para irnos motivando con el tema del Universo, a continuación tenemos unas maravillosas imágenes captadas por el telescopio espacial Hubble. Merece la pena ver esta presentación .

Una breve introducción al tema de nuestra Semana Cultural: El Universo y la Astronomía.

Este año se cumplen cuatro siglos desde que Galileo Galilei apuntó al cielo con un telescopio. Por este motivo la Unión Astronómica Internacional propuso a la Unesco que el 2009 sea declarado el Año Internacional de la Astronomía.

Hace 400 años (1609) Galileo Galilei, físico, astrónomo, filósofo y matemático, intrigado por conocer la naturaleza del Universo, inventó el telescopio y lo dirigió hacia el cielo, sentando así las bases de la astronomía científica, basada en la observación.

Con un rudimentario telescopio fabricado por él pudo observar la Luna y descubrir que no era una esfera perfecta, descubrió la naturaleza de la Vía Láctea, estudió las manchas solares y llegó a ver los anillos de Saturno y las cuatro lunas (conocidos como satélites galileanos en su honor) girando alrededor de Júpiter, a las que llamó Ío, Europa, Ganímedes y Calixto.

En la actualidad las observaciones astronómicas han ganado en precisión gracias a los avances de la óptica utilizada en los telescopios.

El telescopio espacial Hubble ha obtenido imágenes de objetos y fenómenos celestiales con un detalle nunca antes observado. Esto incluye fotografías de estrellas rodeadas por discos de polvo que algún día podrían evolucionar en sistemas planetarios, imágenes de galaxias al borde del Universo y otros registros.

Uno de los más potentes instrumentos, instalados en la superficie terrestre, es el Gran telescopio del Observatorio de las islas Canarias, localizado en la Isla de La Palma, en España, e inaugurado hace dos años.

Tenéis páginas muy interesantes sobre astronomía y el universo en una entrada anterior de este blog: EL UNIVERSO

Otros enlaces para saber más:

-- NUEVO SISTEMA SOLAR.

--LLUVIA DE ESTRELLAS.

-- DESCRIPCIÓN DE UN ECLIPSE SOLAR.

-- MISIÓN ESPACIAL A PLUTÓN.

-- ECLIPSE TOTAL DE LUNA

Como viene siendo habitual, cada año nuestro colegio realiza una semana cultural en torno a un tema concreto. Este año el tema elegido es "El universo", entre otras razones porque se celebra "El año internacional de la astronomía"; es por ello que os ponemos el siguiente artículo extraído del Blog "La clase de 5º A" del colegio Octavio Augusto de Merida.

Hace justamente 400 años (en 1609, así os ahorro los cálculos tan complejos) a Galileo le dio por mirar hacia los cielos con su telescopio recién construido. De esta forma, es el primero en descubrir las montañas y cráteres de la Luna, los 4 satélites más grandes de Júpiter y la extraña apriencia que a Saturno le dan sus anillos (aunque con su rudimentario telescopio Galileo no pudo apreciarlos realmente).
Para celebrar este 400 aniversario es por lo que el año 2009 ha sido declarado como Año Internacional de la Astronomía.
Desde entonces los descubrimientos astronómicos no han parado de crecer y de asombrarnos más y más.

La imagen nos muestra al planeta Saturno con su disco de anillos, pero desde una perspectiva totalmente nueva a como estamos acostumbrados a verlo, ya que el Sol está justo detrás del Planeta, es decir, eclipsado por él.
Si pulsas sobre la foto la tendrás a mayor resolución y podrás entretenerte buscando un pequeño punto azul pálido entre los anillos. Ese punto azul es la Tierra, el planeta desde donde hace 400 años Galileo Galilei dio comienzo a la gran era de los descubrimientos astronómicos. Y para ello no necesitó otras cosas que su pequeño telescopio de 20 aumentos y sus enormes ganas de saber y de comprender.

La imagen está cogida, una vez más, de la magnífica página www.observatorio.info. A ella puedes acudir para saber más sobre las condiciones en las que fue tomada y para leer los numerosos comentarios explicativos.